Звоните
апр 14, 2025 Мероприятия Публичные лекции
14 апреля в Национальной библиотеке Армении состоялся семинар, посвящённый медиаграмотности, в рамках которого участники получили возможность ознакомиться с основными принципами анализа, проверки и оценки информации в цифровую эпоху.
В ходе семинара были обсуждены следующие темы: • Безопасное использование интернета • Почему важно проверять информацию • Основные принципы фактчекинга • Работа с открытыми данными • Проверка достоверности фото- и видеоматериалов
«Медиа повсюду: это и объявления на стенах, и включённый дома телевизор, мультфильмы и сериалы, яркая реклама на билбордах, подкаст в наушниках, школьный учебник, мобильные приложения, изображения, видео, публикации и комментарии в социальных сетях… Сегодня каждый, у кого в кармане цифровой инструмент, есть аудитория и есть что сказать — тоже является медиа», — отметила ведущая семинара, заведующая отделом по связям с общественностью Армине Варданян.
В условиях современной информационной эпохи, когда социальные сети стали одним из основных источников получения информации, как никогда важно развивать критическое мышление, уметь отличать факты от мнений и противостоять манипулятивному контенту.
В числе прочего на семинаре также обсуждались: • Роль социальных сетей в распространении и формировании информации, • Методы оценки достоверности источников, • Механизмы распространения фейковых новостей и манипулятивного контента, • Развитие личной медиаграмотности как форма социальной ответственности.
В семинаре приняли участие сотрудники Национальной библиотеки, а также представители столичных общинных библиотек, в том числе сотрудники Национальной детской библиотеки имени Хнко Аппера, городской библиотеки имени Аветика Исаакяна, библиотек №32 и №18 административного района Шенгавит, библиотечной сети Канакир-Зейтун и других учреждений. Национальная библиотека выражает благодарность всем участникам за активное участие и содержательные обсуждения. Наши образовательные программы продолжаются и направлены на повышение уровня медиаграмотности библиотечного сообщества.